我是来自一位大山里的生活老师，从我接到录用通知开始就非常的忐忑，不知道生活老师具体要做什么。学校领导跟我说，主要工作就是做好学生的个人卫生、宿舍卫生等等，听上去也不是很难。

但是到了我真正开始这项工作的时候，发现其实挺不容易的，因为山区里的小朋友大部分都没有“干净”“卫生”“整洁”的概念，所以需要生活老师从零开始教起。

开始工作后，学校给我排了课程表，跟老师上课一样，一个班级给一节课。我的卫生课主要都排在早上的最后一节课或者下午的最后一节课。课程内容主要就是教学生做好个人卫生行为习惯。

每天早上差不多六点四十跑完操，学生们开始洗漱打扫卫生，我就正式开始了一天的工作，检查卫生、给低年级的小朋友们打理头发、管理洗漱的秩序·····直到小朋友们的事情全部结束，我才可以去做我自己的事情。

工作一段时间后，我开始害怕长假，一到长假，干干净净的学生回去再回来的时候，就大变样。

才开学的时候，有些学生可能在家从来都不洗，头皮上、脖子上、脚上、手上都是一层厚厚的泥土，当时才接触做生活老师的我无从下手，大一点的孩子还好，只要教一下就会了，幼儿园跟一年级的小朋友则需要我亲自给她们洗澡洗头发。

下雨或者断水的时候则在教室教他们一些养成教育知识或者是教他们怎么叠衣服叠被子；每到吃饭的时候，则要督促小朋友排队打饭，不倒饭，不浪费粮食。

因为学校里人比较多，生病感冒的也多，所以课余时间要定期消毒。

偶尔也有小朋友来找我交流学习上生活上遇到的问题，我能帮助的也会力所能及的去帮助他们解决。

我不是专业的老师，所以理论课的知识有很多没办法教，只能手把手把我会的都教给他们。在别人眼里，生活老师可能是一个挺轻松的活，但在我看来其实也是很不容易，怕自己没教好、没教到位。

在学校，生活老师可能是一个微不足道的存在，但是做的事情其实比其他老师要多得多，只有亲身体验过才能感受到生活老师的辛苦，但是我也一直在坚持，一直在学习做一个合格的生活老师。

生活老师们用最朴实的句子来描述了自己一天的工作内容。就像杨梅老师说的，看起来轻松，其实也不容易。

“乡村生活老师日记”栏目其实也是一个属于生活老师们自己的栏目，基金会想要通过生活老师的亲述，让更多人了解生活老师的工作以及“乡村生活老师计划”这个项目。

自2017年11月起，华衣助学助教基金会已出资为永胜县4个乡镇23所寄宿制学校累计提供了34个生活老师岗位，共计投入270万余元。

在这也希望，更多人可以关注到山里的这些孩子们。